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各教学单位:

数字化时代为教改带来了新的机遇与挑战,教改项目申报、教研方法创新和高水平教改论文撰写的重要性日益凸显。为了紧跟数字化时代的步伐,探索和引领这一进程,深入了解数字化时代教改项目申报的要点和策略,提高项目申报的成功率,推动教育教学的创新发展。我院决定举办“面对数字化时代的教改项目申报、教研方法创新与高水平教改论文撰写深度指导研修班”,诚邀各位老师参加。现将有关事项通知如下:

一、培训时间及方式

2024622--23日,采用在线直播方式进行培训,为便于老师们反复学习、巩固实践效果,直播视频可回放7天。直播时间如下:

622 9:00-12:0014:00-17:00

623 9:00-12:0014:00-17:00

二、培训注意事项

参加培训的教师请于2024621日下午18:00之前用微信识别以下二维码,点击“免费领取”→领取成功→填写个人信息→进入直播间→上课时,再次扫描二维码→点击“查看商品”即可。(注意:填写个人信息时,一定要正确填写学校名称、所在单位、个人工号及姓名信息,确保后期能正常制作证书)

说明: IMG_256

 

三、学习方式

1.手机端:

识别领取二维码--点击“查看商品”即可。

2.电脑端:

微信关注“学汇百川教育”公众号,微信登陆电脑端,搜索“学汇百川教育”,点击“课程中心”→“我的已购”,找到对应课程即可观看学习。(注意:电脑端必须使用报名的微信号

四、学习数据

学习24课时可获得培训证书,记录培训次数。每场的直播跟回放都统计学时。注:如倍速回看或直接将进度条拖到底,目录界面显示已看完,但不会累计学时。

请用钉钉扫描以下二维码,加入钉钉群“教师工作坊”。后续在群内沟通与发布学习证书相关信息。

说明: 第三十二期教师工作坊

五、技术支持

陈晨:13393357871

 

 

附件:

1.培训日程安排表

2.专家简介

教师发展中心

2024619

 

 

 

附件1:培训日程安排表

日期

时间

题目

学习内容

6

22

9:00-12:00

立德树人,学生为本高等教育视域下教学研究项目的培育

1、教改项目研究趋势分析

2、教改项目“6书” 完成

3、如何培育教改项目

4、项目成果应用推广

5、高等教育教改选题

14:00-17:00

项目申报与实施

1、项目申报的常见问题与应对策略 

●教研项目 vs 科研项目

●填写申请书的15个常见问题

2、项目申报和实施的关键要点与把握

●项目的实施谋划

●项目关键4张表的掌控作用

●提出怎样写好本子的建议

6

23

9:00-12:00

生成式人工智能对大学教学研究的支持路径

1、人工智能时代的教育变革

2GAI对大学教学的冲击与解放

3GAI支持下大学教学研究顶层设计

4GAI支持下大学教学研究主要策略

14:00-17:00

数字化技术赋能大学教学论文写作与发表

1、数字化新赛道上的大学教学研究

2、大学教学的数字化诊断技术与工具

3、数字化大学教学研究论文写作路径

4、技术赋能大学教学研究论文投稿与发表

  

 

附件2:专家介绍

1)冯博琴:西安交通大学教授、博导,国家级教学名师。长期从事计算机软件 的教学、科研工作,曾任教育部高校20062011计算机基础课程教指委副主任委员、全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长。发表学术论文263篇,其中 SCI 33篇、EI 115篇。培养博士20余名、硕士百余名。其研究成果先后获得国家级教学成果一等奖3项、二等奖4项,国家级优秀教材一、二等奖2项,主持国家级 精品课程2门,主编出版12部国家和部级规划教材。先后获得首届高校教学名师 奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、全国师 德先进个人、中国计算机学会杰出教育贡献奖等荣誉。

(2)谢寿安:西北农林科技大学二级教授,博士生导师。国家教学名师、陕西省“特支计划”教学名师、陕西省教学名师、陕西省师德标兵、教育部霍英东青年教师奖、宝钢优秀教师奖、教育部教学指导委员会委员、教育部林学类专业认证委员会委员、陕西省教指委委员、重庆市农林类教学指导委员会副主任委员。

(3)魏戈:首都师范大学儿童与教师教育研究中心主任、副教授,北京市青年拔尖人才。主要从事教师教育、课程与教学、质性研究方法研究。公开发表中英文期刊论文80余篇,出版学术著作《教师实践性知识的生成》《聚焦五星教学》《成为研究型教师的8个锦囊》《家校共育指导手册》等。现任芬兰赫尔辛基大学兼职研究员,坦佩雷大学客座教授,瑞典西部大学活动理论研究中心学术委员。荣获全国教育实证研究优秀成果奖。

 

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